Sendet marrin emra. Kjo të jep dëshirë për më shumë

Biblioteka

Ngatërresa në kopësht. Tani nevojiten ide të mira.

Biçikletë

Dy që kuptohen – edhe pa fjalë.

Biseda

Të rritemi në dy gjuhë

Bisedë familjare

Dituri veglash në tavolinën e kuzhinës.

Biskota

Të kesh takt do stërvitje. 

Bonbone

Një përjetim kyç për vetëbesimin.

Çelësi

Kur bie zilja  – Të sqarojmë ndërrimin e vëmendjes

Celulari

Kohë, mundësi dhe durim. Kaq!

Çorape

Të zhytemi së bashku në librin me figura

Dinozauri

Së bashku mbi shkop dhe gur.

Duart

Loja është mësim dhe mësimi është lojë.

Elemente ndërtimi

Ta bësh vetë. Ta provosh vetë. Ta vrojtosh vetë.

Ëmbëlsirë

Të nuhasim së bashku gjurmët e përjetimeve

Filmi

Projekti i sotshëm hulumtues i Kristofit.

Frut prej druri

Të zgjedhim temat e fëmijëve

Gishti

Mimika dhe gjestet ndihmojnë gjatë të kuptuarit

Gjembat

Të krijojmë së bashku biseda reth librit me figura

Gorilla

Të mësosh hap pas hapi nga njëri-tjetri.

Hapat

Çfarë triumfi, kur ja del më në fund.

Harku i shigjetës

Së bashku të zhvillojmë më tej mendimet

Harta e botës

Më trego se si bëhet, pastaj mund ta provoj vetë.

Kafshë

Të përdorim rutinën e përditshme për biseda

Kajsijat

Pothuajse çdo gjë është e re, nëse je i ri në këtë botë.

Kapëse rrobash

Në supermarket ndihmojnë të gjithë.

Karroca për pazar

Kapërcimi i vështirësive të jep forcë.

Keçap

Në gjuhën amtare në shtëpi.

Këngë

Interesi i ndarë është interes i dyfishtë.

Kërmilli

Gjatë lojrave me role të udhëtojmë së bashku në një botë fantazie

Krokodili

Ta imitosh një situatë, që e ke përjetuar vetë. 

Kukulla

Të luajmë me njëri-tjetrin në gjuhë të ndryshme

Kuzhinierja

Të luash dhe të mësosh me të gjitha shqisat.

Lëvozhgë rrotulluese

Pa shiko! Pengesat gjuhësore kalohen duke luajtur.

Libra me ilustrime

Të krijojmë lidhjen me përvojat tona

Libri i madh me shumë figura

Ta bësh vetë! Me babin në bankën e punës.

Limë

Të eksperimentojmë me tinguj

Llafazani

Dituri mediatike në kënd të divanit.

Lojëra

Të hyjmë në bisedë nëpërmjet vëzhgimeve

Lopët malore

Një objekt shumë interesant hulumtimi. 

Lugë për salcë

Të përmbledhim me fjalë mendimet dhe ndjenjat

Mackat

Orë mësimi e fizikës te frigoriferi.

Magnet

Ne mund ta bëjmë këtë vetë!

Makina

Një veprim ekuilibrues: ndihmë jo pak por edhe jo shumë.

Tavolinë shtrohu” në grupin e lojës.

Mëngjes i lehtë

Bie shi, është llaç dhe bën të ftohtë. S´ka më mirë se përjashta!

Pellg

Unë jam i vogël, por unë mund t´ia dal!

Perime

Të përjetojmë me gëzim këngë dhe lojra me lëvizjeje

Përplasja e duarve në tavolinë

Një dialog prej zanoresh, fjalësh, lëvizjeve të duarve dhe të këmbëve. 

Pure

Të dëshifrojmë së bashku foto dhe shenja

Qelqi i përdorur 

Ndihmë për ti ardhur në ndihmë vetes. Shpesh mjafton një shpjegim i shkurt. 

Rimorkio makine

Të njohim gjuhën e mjedisit nëpërmjet lojës

Roboti

Të kontribuosh për gjërat e përditshme të bën krenar dhe të kënaqur.

Rroba

Ftohtë? Ngrohtë? Lagësht? Ngjitës?

Rrugë

Të eksplorojmë botën në gjuhë të ndryshme

Rrugës për në shtëpi

Të përjetojmë gjuhën me të gjitha shqisat

Shëtitja

Para pak çastesh në murin për ngjitje.

Shkallë

Të eksplorojmë botën e shkronjave

Shkronjat

T’u japim kohë dhe hapësirë bisedave të fëmijëve

Televizori

Të zhvillojmë lojën duke shkëmbyer

Tendë tregu

Si nga asgjëja lind një lojë argëtuese.

Treni

Të përmbledhim me fjalë atë që kuptojmë

Udhëtim me autobus

Së bashku, do të mund t´ia dalim mbanë.

Valixhe

Të eksplorojmë gjuhët duke kënduar

Vëlla Jakob

Punë e rëndë, këshilla dhe sugjerime. Kështu bëhesh inxhinier tunelesh. 

Vrimë

«Tani do ngrihemi!»

Xhet

Gesprächsanlässe im Alltag erkennen und nutzen

Leitlinie 1

Gespräche unter Kindern ermöglichen

Leitlinie 2

Die Qualität der Interaktion sicherstellen

Leitlinie 3

Sprache vielfältig gebrauchen

Leitlinie 4

Zugänge zu früher Literalität eröffnen

Leitlinie 5

Mehrsprachigkeit wertschätzen und unterstützen

Leitlinie 6

Sprachbildung in Zeiten von Corona

Über die Pandemie reden

Warum Vorlesen für das kindliche Hirn gut ist

Vorlesen 1

Warum Vorlesen für das kindliche Lernen gut ist

Vorlesen 2

Wie viel Medienkonsum?

Shpjegime për filmin

Shikuar herën e fundit

Mosha

Përmbledhje

Ndërthurja

Mjedisi

Vende

Kërko në titull dhe në komentin e shkurtër

Filtri

Shtypi

Hier können Sie die Sprache wählen für die gesamte Seite. ÜF

Mundësi mësimi për fëmijët deri në 4 vjeç

Kreu

Të gjithë filmat

Ausbildungsfilme

Rreth projektit

Mjete ndihmëse

Referenzen

Login

65 filma të shkurtër për të mësuarit e përditshëm në fëmijërinë e hershme 

1 vjeç

2 vjeç

3 vjeç

4 vjeç e më tepër

Mundësi për të mësuar 2014 (6 tema)

Të mësosh me të gjitha shqisat

Të mësosh me njëri-tjetrin

Të flasësh me njëri-tjetrin

Ta inkurajosh dhe ti japësh fuqi

Ta sfidosh dhe ta përkrahësh

Të bashkëveprosh dhe të bëhesh pjesë

Themen ÜF

Mësimi i hershëm i gjuhës 2019 (6 parime)

Njohja dhe shfrytëzimi i mundësive për bisedë ne jetën e përditshme

Të mundësojmë biseda midis fëmijëve

Garantimi i cilësisë së bashkëveprimit

Përdorimi i larmishëm i gjuhës

Hapja e mundësive për shkrimin dhe leximin e hershëm

Vlerësimi dhe mbështetja e shumëgjuhësisë

Leitsätze ÜF

Filma me komente Mësimi i hershëm i gjuhës 2019

Aktuell

Covid-19-Pandemie

Krieg und Flucht

Vorlesen

Fëmija vetëm

Fëmijët mes tyre

Fëmijët me të rriturit

Brenda

Jashtë

Familja

Kopshti i fëmijëve

Grupi i lojës